Doutora em Cinema pela USP (“Retóricas Audiovisuais 2.1: Ensino e Aprendizagem Compartilhada – Passado, Presente, Futuro ou Por uma Arqueologia-Cartografia da Montagem”, 2011-15), graduada em Arquitetura e Urbanismo (“ComunicaCidade: a educação através da arte-comunicação – video digital, vjing, design gráfico & game”, 2003), possui também formação em Processamento de Dados pela ETESP-FATEC (1994) e complementação no exterior como educadora em metodologia não-formal (1995). Trabalhou junto a projetos artísticos-culturais, dedicando-se a estruturas interativas-participativas a partir de diferentes tecnologias para transmissões audiovisuais ao vivo on/off line (vide “Performances Panopticadas / Surveillance Vjing Wireless Performance”, 2004; “VJIAR / Web-Vjing-Cam”, 2005; “MANIFESTE-SE [todo mundo artista] – MOBILE WEBTV LIVE BROADCAST”, 2006; “Bike C-Mapping”, 2007; “ONESELF CELLPHONE”, 2008; “Audiovisual Rhetorics: Bike C-Mapping part#03″, 2009; e “YouToRemix_Bike C-Mapping_YouTubeMix (test02)” , 2010). Desde 1996, pesquisa e aplica projetos educativos aliados aos meios de comunicação e às artes (vide “Ideologias: Movimentos Contraculturais de Juventude”, 1998-2003; “Vjing: Arte-Conceito”, 2005; “Os Situacionistas e a multimídia”, 2006; “RVI”, 2007; “Laboratório Midiático Experimental: estúdio de TV itinerante”, 2008). Em 2011 recebeu o prêmio de carreira em Arte/Tecnologia (PSM). Atualmente é professora efetiva da Universidade Federal no Ceará em Design, Cinema/Audiovisual e na pós-graduação em Artes, onde coordena o Projet’ares Audiovisuais (#ir! + media lab #MESA; 2013-) e a Revista Vazantes (2020-21).

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